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侍酒與飲品教育

把品飲變成一門可以被教會的技藝

侍酒師的價值不在於記住多少產區,而在於能否從杯中的證據推論出結論,並把結論轉化成客人聽得懂、用得上的建議。

品飲教室中並排的酒杯,光線由側面打入
授課教師於教室中的側身影像
教學方法

方法先於記憶

課程的每一個環節都圍繞同一個問題:學員離開教室之後,是否還能繼續進步。清單會過時,方法不會。

我們把重心放在有系統的品飲流程、對照式的練習,以及在服務現場的實際判斷。學員被要求說明自己的推論過程,而不只是給出答案。

三個重心

學習、服務、判斷

品飲訓練課程
品飲

有結構的感官訓練

從外觀、香氣到結構,建立可重複、可被檢驗的品飲流程,而非依賴直覺。

餐桌服務練習
服務

餐桌旁的實務能力

侍酒流程、器皿處理、與客人的對話節奏,都在真實壓力下練習。

酒窖與庫存管理
判斷

搭配與採購的決策

從菜單結構、成本到庫存週轉,理解飲品在餐廳營運中的位置。

服務練習中,酒杯置於工作檯面上

在真實的服務現場學習

教室能建立語彙,現場才教得會判斷。課程安排學員在實際的出餐節奏中練習,處理臨時更動、不熟悉的酒款,以及需要當下決定的狀況。

這樣的安排讓錯誤發生在可以被討論的環境裡,而不是在畢業之後。

學員能不能在三年後仍然持續進步,比他們在結業考當天知道多少更重要。
常見問題

關於課程

需要相關背景才能報名嗎?

不需要。課程從基礎的感官訓練開始,同時也為已有餐飲現場經驗的學員安排進階的實務練習。

課程如何評量?

評量以盲飲分析與實際服務為主,並要求學員說明推論過程。單純的記憶測驗只佔很小的比重。

中文與英文都會使用嗎?

課程以中文授課,同時要求學員熟悉英文的產區、品種與技術用語,因為國際場合仍以英文為主。

合作單位(開發用示意)

  • Placeholder Organisation One
  • Placeholder Organisation Two
  • Placeholder Organisation Three
  • Placeholder Organisation Four
  • Placeholder Organisation Five
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想了解課程安排?

課程內容、時程與報名方式仍在整理中。歡迎先透過聯絡資訊與我們聯繫。